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在救護(hù)車(chē)到來(lái)之前，你能做什么？可就是救護(hù)車(chē)速度再快，大多數(shù)情況下都不可能在數(shù)分鐘內(nèi)到達(dá)患者身邊；醫(yī)院里面設(shè)備再先進(jìn)，醫(yī)生的醫(yī)療水平再高，大多數(shù)患者也不可能在數(shù)分鐘內(nèi)送到送到醫(yī)院，那么只有等死了嗎？有沒(méi)有什么辦法解決？有！那就是靠患者周?chē)娜税盐蘸脫尵鹊摹包S金4分鐘”。及時(shí)救助，為急救成功贏得時(shí)間、創(chuàng)造條件。因此，如果學(xué)會(huì)心臟復(fù)蘇，猝死悲劇的發(fā)生就會(huì)大大減少。
為了豐富企業(yè)安全教育內(nèi)容，帶動(dòng)全體員工學(xué)習(xí)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，提高自救互救能力，10月27日，商貿(mào)投資公司邀請(qǐng)區(qū)紅十字會(huì)的陳老師給公司全體員工們開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。
首先，陳老師為大家講解了救護(hù)的基本知識(shí)。包括判斷意識(shí)、人工呼吸、胸外按壓、緊急包扎、骨折固定等內(nèi)容。大家在陳老師的指導(dǎo)下依次在仿真人體上演練了人工呼吸、胸外按壓等技術(shù)，在場(chǎng)的員工積極參與，陳老師也現(xiàn)場(chǎng)糾正了員工們的一些錯(cuò)誤做法。
接下來(lái)，陳老師還教授了創(chuàng)傷的止血與包扎方法。包扎考驗(yàn)的是救護(hù)者的耐心與動(dòng)手能力，不同的部位也需要不同的包扎技巧。在包扎知識(shí)的傳授和練習(xí)的過(guò)程中，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。在輕松的環(huán)境下，員工們學(xué)到了創(chuàng)傷止血與包扎的基本方法。
最后，陳老師向大家傳授排除異物梗阻的方法。陳老師耐心地講解并示范成人和小孩異物梗阻的操作。員工兩人一組互相練習(xí)，大家都想利用這次寶貴的機(jī)會(huì)提高自己的實(shí)踐操作能力，現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)氣氛積極而又熱烈。
通過(guò)此次急救知識(shí)的培訓(xùn)，該公司員工們既掌握了理論知識(shí)，又獲得了親身體驗(yàn)。普及自救互救技能知識(shí)，使員工認(rèn)識(shí)到自救互救的重要性，這將對(duì)員工在突發(fā)事件的緊急處理中起到良好的指導(dǎo)作用，提高了員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和意外傷害的應(yīng)變能力，加強(qiáng)了員工的安全意識(shí)。
